腳踏信心生活之路

01.11.2012

記得《絲毫不缺乏》是我離開母院宿舍前,在案頭上寫的最後一篇個人的「中宣心語」。當日的感受依舊歷歷在目,總不能忘記神對我的闊手厚意;四年神學及生活的需用,不僅是豐豐富富,且是有餘的。相信同樣的經歷,你也有份兒。「耶和華你的神常與你同在,故此你一無所缺。」〈申二7〉

 

多樣化的學習
畢業前夕,我沒有急著尋找事奉的崗位,一如平常,按部就班做該做的。在早已知道能入讀拿打素醫院院牧部「臨床牧關教育訓練(秋季密集)課程」(CPE), 我就更安然自若,一心在於學習認識甚麼是「心靈關顧」的事。熬過這緊密的實習為院牧的學習,對於自我的認識和接納上,我備受考驗地踏前了幾步,也體恤、同理感受到身邊人更多的需要。感謝友人,他們奉獻了我全數五千元的學習費用。

同年2011年12月23日,在母會聖誕退修營的晚會中,我清楚聽見聖靈說著的三個字「玲隨靈」;我知道深情系列第二本個人的見證集是時候出版了。感謝神,2012年5月25日《玲隨靈.起來!進入新領域》能順利出版,能趕及對新一屆畢業同學的祝賀,更賀母院中宣建校25年銀禧紀念。我信這大手筆的賬項,神將全數支付。

 

新書的主線全在於聖靈——聖靈帶領我進入神學的歷程,及後五年隨靈行動和真實成長的生活,包括:神學生活真相、各地宣教體驗、各樣性的牧養分享、與眾靈友同行見證聖靈這好伙伴的奇妙等。

祈求一切寫作、成書的呈獻,為神所悅,並祝福造就他人,包括:有心修讀神學、進深事奉、發展寫作恩賜、願緊隨聖靈行事的兄姊和知音人等。(校友如欲索閱,歡迎聯絡lailingchu@gmail.com

期中,我同步開始學習開放家庭,接待客旅的事奉。祈願到港的宣教士、傳道人,在入住我家的時候,有如回家得歇息的好感受。真是「一味的款待」:這一味的原意是「追逐」,好似獵人追獵物一樣;就是應該追逐款待客人,好像獵人追逐獵物一樣的逼切。而「款待」,就是善待陌生人、異鄉客。結果,年來我交上了各國的 天路旅客,更感謝他們對寒舍的奉獻和愛護。

 

「學園」事奉新學
緊接完成出版的工作,我在6月1日便加入香港學園傳道會(學園,HKCCC),成為「差傳事工部」的牧者同工,主力協助牧養宣教士和推廣差傳教育,暫定維期一年。進入「學園」,有其軌跡!認識這機構,緣自身邊教學時的同事,緣自神學院中的同學,緣自個人與學園同工的合作和同行。

記得在迦密主恩中學任教時,每年暑期,總有一、兩位年輕的同事,計劃參加學園短宣隊,積極向我籌募經費及邀請代禱。到我入讀中宣,在各級中多有原屬學園的同工,到神學院進修的;遇上他們,進而更多認識學園。之後,在傳道實習的首年,因中宣的安排,我跟隨學園福音同工,在科大服事一班來自國內的研 究生。直至畢業後,再遇上學園同工,我又隨他們到國內,探討當地事工。

學園是一個憑信心仰賴神供應的信心差會,自白立德博士夫婦(Dr. Bill Bright)在1951年創立國際學園傳道會以來,每位得到神帶領加入學園的全職同工,都學習操練信靠主的功課,過著自籌生活費的信心生活。感謝神,因著加入香港學園,我開始建立一群穩定地以禱告和經濟支持我的同行團隊,重新細學如何在神的恩寵中過活。

我知道在關懷牧養學園的年輕宣教士、或組織、訓練、帶領宣教隊等的服事,都必須從心、從靈出發。個人期望能將在中宣所學的牧養知識,在禱告中體會聖靈同工的經驗,在院牧課程對心靈關顧的獲益,能造就年輕的宣教士和肢體,給予他們有效的同行和禱告的支援。今日我雖已踏上中年,仍有走動的精力,我盼望繼續走在大片的禾場上,我盼望在關懷宣教僕人上有份,我盼望每一個支持我在學園服事的人,都知道他們也是宣教場上的同路人。

 

新猷全獻主前

中宣重視禱告、反省、靜修,CPE重視「行動 / 反省 / 再行動」;《玲隨靈》重視跟隨聖靈、見證耶穌。香港學園40年來服事的成就,在於禱告和聖靈的工作;機構積極鼓勵同工每月安排有一天的退修日,以重新得 力。我就繼續的學習安靜、禱告,等候神每天、每時候活的帶領和供應。

此際中宣銀禧紀念的大日,我正朝著校友會旨為母院籌款25萬元的目標進發,祈求神給我大信心的數字和經歷,奉獻不太微小的一份。另一方面,不忘學院對門徒訓練的精神,在宣教學習以外,我開始協助一位學兄的教會,推行為期兩年的門訓,成為八位學員的導師和生命師傅。

而我認識自己最好的發揮點,就在於隊工,在於以合一的愛為平台,看見各人精彩的配合,讓神得?最大的榮耀。這並非輕蔑自己,相反是願意在別人的身上有更多的發現,也讓別人對我有更多的鼓勵和提醒。隨靈行動,最終還是我的心志。「主若願意,我們就可以活著,也可以作這事,或作那事。」(參:〈雅四15〉)

 

(中宣第22屆道學碩士畢業同學)

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門徒訓練為的是宣教,宣教就是生活

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